Les devoirs dans la classe de Mme Cayré

• Vérifier votre boîte mail : la maîtresse enverra un message lundi.
•  Signer les cahiers, le cahier jaune et le tableau du comportement
• Le travail de lundi est dans la pochette travail

 

•  Apprendre à écrire les mots de la liste 16
•  Calculer sans poser 84 + 13 et 26 + 34
•  Sport : athlétisme

 

•  Relire la fiche du son in
• Apprendre à écrire les mots-outils 11 à 15 (leçon O2)
• Calculer sans poser : 25 + 73 et 234 + 345
•  Sport (course)

 

• Relire les textes « Linette chez Lilas » et Linette et Ninette chez Lilas »
•  Trouver 5 objets qui ont un angle droit
•  Apprendre à écrire les mots-outils 6 à 10 (leçon O2)

 

•  Faire signer les cahiers, le cahier jaune et le tableau du comportement
•  Apprendre à écrire les mots-outils 1 à 5 (leçon O2)
•  Savoir répondre aux questions en anglais (page « hello »)

 

POUR VENDREDI 6 MARS

• Apprendre les terminaisons des verbes en -er (leçon G5)
• Apprendre à écrire les mots de la liste 15
• Commencer à apprendre la poésie « Pour les enfants l’hiver »
• Sport

 

POUR JEUDI 5 MARS

•  Relire la fiche du son g
•  Revoir les paroles des chansons
• Sport (rencontre de judo) : tenue de sport et bouteille d’eau avec le nom dessus

POUR MARDI 3 MARS

• Faire signer l’évaluation
• Compter de 1 en 1 de 220 à 190
•  Compter de 2 en 2 de 120 à 160
• Ecrire en lettres 509, 837, 373

 

POUR LUNDI 2 MARS

• Faire signer les cahiers, le mot dans le cahier jaune et le tableau du comportement
• Faire signer l’évaluation
• Maths : apprendre la leçon 5
• Rapporter le livre de bibliothèque

 

POUR VENDREDI 28 FEVRIER

• Apprendre à écrire les mots de la liste 14
• Evaluation sur le nom et le déterminant (leçon G4)
• Sport

 

POUR JEUDI 27 FEVRIER

•  Finir l’illustration de la poésie « L’hiver est là »
•  Revoir la leçon sur le nom et le déterminant (G4)
•  Sport

 

POUR MARDI 25 FEVRIER

• Evaluation sur le sujet et le verbe (leçons G2 et G3)
• Revoir les tables d’addition (enveloppes 1 et 2)

 

POUR LUNDI 24 FEVRIER

• Faire signer les cahiers et le tableau du comportement
• Lire tous les jours
• Revoir les leçons
• Vérifier le matériel de la trousse
• Apprendre à faire ses lacets

 

POUR VENDREDI 7 FEVRIER

• Apprendre à écrire les mots de la liste 13
• Revoir la poésie

 

POUR JEUDI 6 FEVRIER

• Relire la fiche du son j
• Revoir la poésie « L’hiver est là »
• Sortie USEP : prévoir une tenue de sport chaude et de l’eau

 

POUR MARDI 4 FEVRIER

•  Trouver 5 façons de décomposer 20.
•  Trouver 5 façons de décomposer 100.
•  SORTIE A VELIZY, PENSER AU PIQUE-NIQUE

 

POUR LUNDI 3 FEVRIER

• Faire signer les cahiers et le tableau du comportement
• Apprendre la poésie « L’hiver est là »
• Relire le petit Chaperon rouge
• Revoir la leçon sur le nom et le déterminant

 

POUR VENDREDI 31 JANVIER

• Apprendre à écrire les mots de la liste 12
•  Revoir la leçon sur le nom et le déterminant
• Faire signer le cahier jaune
• Sport

 

POUR JEUDI 30 JANVIER

• Apprendre la leçon sur le nom et le déterminant (G4)
• Revoir la poésie
• Sport (jeux d’opposition)

 

POUR MARDI 28 JANVIER

• Faire signer les cahiers, le cahier jaune et le tableau du comportement
• Relire le petit Chaperon rouge
• Apprendre la poésie « L’hiver est là »

ATTENTION, LUNDI 27 JANVIER, JE SERAI EN STAGE. LES ENFANT SERONT RÉPARTIS DANS LES CLASSES AVEC DU TRAVAIL.

 

POUR VENDREDI 24 JANVIER

• Apprendre à écrire les mots de la liste 11
• Revoir la leçon 3 sur les formes géométriques (évaluation)
• Sport

 

POUR JEUDI 23 JANVIER

• Relire la fiche du son z
• Évaluation sur le verbe (savoir le repérer et faire la différence -e / -ent)
• Revoir les mots « regretter », « se tracasser » « un square » (savoir les expliquer)
• Faire signer les évaluations
• Faire signer le mot dans le cahier jaune (mot sur la remise des livrets)
• Sport : jeux d’opposition

 

POUR MARDI 21 JANVIER

• Relire les textes « Un séjour à la montagne »
• Relire le petit Chaperon rouge

 

POUR LUNDI 20 JANVIER

• Faire signer les cahiers et le tableau du comportement
• Mathématiques : revoir les leçons 2 et 4 (évaluation)
• Évaluation sur le calendrier (savoir les jours de la semaine et les mois de l’année)

 

POUR VENDREDI 17 JANVIER

• Revoir les mots de la liste 10 (savoir : les écrire)
• Compléter le chèque de 99 €

 

POUR JEUDI 16 JANVIER

• Apprendre la leçon sur le sujet (G3)
• Compléter le chèque de 75 €
• Sport : jeux d’opposition

Attention, demain, mardi 14 janvier, je serai en stage de formation. Les enfants seront répartis dans les classes avec du travail.

 

POUR LUNDI 13 JANVIER

• Faire signer les cahiers, le cahier jaune et le tableau du comportement
• Relire le petit Chaperon rouge 1
• S’entraîner à tracer des cercles

 

POUR VENDREDI 10 JANVIER

• Relire la fiche du son e
• Apprendre à écrire les mots de la liste 10
• Revoir les tables d’addition (enveloppes 1 et 2)

ATTENTION, GRÈVE JEUDI 9 JANVIER, JE N’ASSURERAI PAS LA CLASSE.

 

POUR MARDI 7 JANVIER

• Relire les textes de Mala et Poline
• Mathématiques : apprendre la leçon 3

 

POUR LUNDI 6 JANVIER

• Lire tous les jours
• Faire signer tous les cahiers et le tableau de comportement
• Vérifier le matériel de la trousse (colle, feutres d’ardoise, règle, compas, stylos…)

JE VOUS SOUHAITE DE TRÈS BONNES FÊTES DE FIN D’ANNÉE !

 

POUR VENDREDI 20 DÉCEMBRE

• Leçon sur le verbe (G1)
• Relire les fiches d’Art sur Henri Matisse et Prokofiev

 

ATTENTION, GRÈVE DEMAIN, MARDI 17 DÉCEMBRE, JE N’ASSURERAI PAS LA CLASSE.

POUR JEUDI 19 DÉCEMBRE

• Relire Pierre et le loup 3
• S’entraîner avec les tables d’addition

 

POUR LUNDI 16 DÉCEMBRE

• Faire signer les cahiers et le tableau du comportement
• Apprendre la poésie « Feuilles rousses, feuilles folles » et finir l’illustration
• Savoir expliquer les mots du jour jusqu’à « paravent »
• Spin & Snow : faire signer le mot dans le cahier jaune et apporter des gants

 

POUR VENDREDI 13 DÉCEMBRE

• Finir l’illustration de la poésie
• Revoir les tables d’addition (enveloppe 1)

 

POUR JEUDI 12 DÉCEMBRE

• Relire la fiche du son an / en
• Savoir expliquer les mots du jour jusqu’à « square »
• Sport (jeux d’opposition)

 

POUR MARDI 10 DÉCEMBRE

• Savoir expliquer les mots du jour jusqu’à « baudruche »
• Relire Pierre et le loup 2

 

POUR LUNDI 9 DÉCEMBRE

• Faire signer le cahier bleu, le cahier de dictées, les cahier jaune et le tableau du comportement
• Apprendre la poésie
• Apprendre à écrire les mots nombres en lettres : 20, 30, 40, 50, 60, 100 (voir leçon 2)

 

ATTENTION, GRÈVE JEUDI 5 DÉCEMBRE. JE N’ASSURERAI PAS LA CLASSE CE JOUR-LÀ.

POUR VENDREDI 6 DÉCEMBRE

• Apprendre à écrire les mots de la liste 9
• Relire la fiche du son v
• Apprendre la poésie
• Sport

 

POUR MARDI 3 DÉCEMBRE

• Relire les textes « On fait des décorations de Noël » et « Vous faites des décorations de Noël »
• S’entraîner à écrire les mots nombres en lettres jusqu’à 16 (leçon 2)
• Relire « Pierre et le loup » chapitre 1

 

POUR LUNDI 2 DÉCEMBRE

• Faire signer le cahier jaune, les cahiers rouge et bleu, le cahier de dictées, le tableau du comportement et l’évaluation de mathématiques
• S’entraîner à écrire les mots-nombres jusqu’à 10
• Savoir expliquer les 10 premiers mots (leçon « les mots du jour »)

 

POUR VENDREDI 29 NOVEMBRE

• Apprendre à écrire les mots de la liste 8
• Sortie au musée de Brunoy (prévoir une tenue adaptée à la météo)

 

POUR JEUDI 28 NOVEMBRE

• Relire la fiche du son f
• Relire les textes « On fait des décorations de Noël » et « Tu fais des décorations de Noël »
• Faire signer l’évaluation de grammaire
• Jeux d’opposition : mettre une tenue de sport et enlever les bijoux

 

POUR MARDI 26 NOVEMBRE

• Maths : revoir les tables d’addition (s’entraîner avec l’enveloppe 1 dans la pochette travail)
• Revoir la poésie

 

POUR LUNDI 25 NOVEMBRE

• Faire signer les cahiers rouge et bleu, le cahier jaune et le tableau du comportement
• Apprendre la poésie
• Savoir expliquer ce que veulent dire les 5 premiers mots de la leçon « les mots du jour 1 »

 

POUR VENDREDI 22 NOVEMBRE

• Apprendre à écrire les mots de la liste 7
• Sport

 

POUR JEUDI 21 NOVEMBRE

• Lecture : relire Kolos et les quatre voleurs
• Grammaire : revoir la leçon sur les pronoms il, ils, elle, elles (évaluation)

 

POUR MARDI 19 NOVEMBRE

• Revoir la leçon sur les pronoms il, ils, elle, elles
• Maths : revoir la leçon 1
• Gymnastique

 

POUR LUNDI 18 NOVEMBRE

• Faire signer le cahier bleu, le cahier rouge, le cahier de dictées, le cahier de production d’écrits et le tableau du comportement
• Relire la fiche du son oi
• Relire la leçon sur les pronoms il, ils, elle, elles

 

POUR VENDREDI 15 NOVEMBRE

• Apprendre à écrire les mots de la liste 6
• Sortie au musée de Brunoy (prévoir une tenue adaptée à la météo)

 

POUR JEUDI 14 NOVEMBRE

• Relire « Une autre bêtise des chats de Sirissol » et « Une autre de nos bêtises »
• Relire les règles de la classe
• Revoir la poésie
• Sport

 

POUR MARDI 12 NOVEMBRE

• Faire signer le cahier de liaison (mot + tableau de comportement), le cahier rouge et le cahier bleu
• Apprendre la poésie « Locataires » et faire l’illustration
• Apprendre la leçon sur l’alphabet (L2) : connaître l’alphabet et le nom des voyelles
• Gymnastique

 

POUR VENDREDI 8 NOVEMBRE

• Mathématiques : faire une page du cahier des nombres
• Lecture : relire « Kolos et les quatre voleurs » texte 5

 

POUR LUNDI 4 NOVEMBRE

• Lire tous les jours
• Revoir les mots de dictée (listes 1 à 5)
• Maths : revoir la leçon 1 et lire la leçon 2

 

POUR VENDREDI 18 OCTOBRE

• Apprendre à écrire les mots de la liste 5
• Relire « Kolos et les quatre voleurs » chapitre 4

 

POUR JEUDI 17 OCTOBRE

• Relire les mots du son on
• Tenue de sport (raid solidaire)

 

POUR MARDI 15 OCTOBRE

• Relire les textes « Une autre bêtise des chats de Sirissol » et « Une autre bêtise du chat de Sirissol »
• Gymnastique

 

POUR LUNDI 14 OCTOBRE

• Faire signer tous les cahiers (le cahier rouge, le cahier bleu, le cahier de dictées) et le tableau de comportement
• Maths : revoir la leçon 1
• Poésie : faire ou finir l’illustration de a poésie « les crayons »

Dans le cahier de liaison, il y a un mot concernant les résultats des évaluations nationales. Merci de me préciser vos disponibilités pour un rendez-vous.

 

POUR VENDREDI 11 OCTOBRE

Apprendre les mots de la liste 4

 

POUR JEUDI 10 OCTOBRE

• Relire Kolos et les quatre voleurs chapitres 1 et 2
• Relire les mots du son b
• Sport
• Apporter un casque pour les tablettes

 

POUR MARDI 8 OCTOBRE

• Relire  les textes : « les deux chats de la sorcière » et « le chat de la sorcière »
• Gymnastique
• Cotisation USEP (7 euros) si ce n’est pas fait.

 

POUR LUNDI 7 OCTOBRE

• Faire signer le cahier du jour, le cahier de dictées, le cahier de liaison et le tableau du comportement
• Apprendre à écrire les mots de la liste 3
• Relire la fiche de vocabulaire sur le théâtre (partie « lexique » dans le cahier de leçons de français)

 

POUR VENDREDI 4 OCTOBRE

• Relire « Kolos et les quatre voleurs » chapitres 1 et 2″
• Maths : revoir les nombres de 60 à 99

 

POUR JEUDI 3 OCTOBRE

• Relire les mots du son p.
• Sport

 

POUR MARDI 1er OCTOBRE

• Relire les textes « Blanquette dans la montagne » et « Moi, Blanquette dans la montagne »
• Mathématiques : revoir la leçon 1
• Gymnastique

 

POUR LUNDI 30 SEPTEMBRE

• Faire signer les cahiers
• Relire les mots des sons a, i, u et ou

 

POUR VENDREDI 27 SEPTEMBRE

Apprendre à écrire les mots de la liste 2.

 

POUR MARDI 24 SEPTEMBRE

• Relire les textes : La nouvelle chèvre de M. Seguin / Les nouvelles chèvres de M. Seguin
• Relire la fiche du son ou
• Gymnastique

Je serai en stage demain, mardi 24 septembre. Les enfants seront répartis dans les classes avec du travail.